酷暑已去，金秋漸來(lái)。伴著金色的朝霞與滿心的期待，飛翔學(xué)校又迎來(lái)了一批可愛(ài)的孩子們。為了使孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活，幫助家長(zhǎng)掌握輔導(dǎo)孩子的正確方法，增強(qiáng)家長(zhǎng)科學(xué)教育孩子的意識(shí)，密切家校聯(lián)系，促進(jìn)家校合作和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)家校協(xié)力，共育未來(lái)的目標(biāo)。8月31日下午，我校成功舉辦了第六屆家長(zhǎng)學(xué)校。

        出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：安陽(yáng)市飛翔學(xué)校校長(zhǎng)王鳳杰、安陽(yáng)市飛翔學(xué)校初中部校長(zhǎng)張振亞、小學(xué)部校長(zhǎng)谷冀豫、副校長(zhǎng)董?，?、總務(wù)處主任周艷紅。

        活動(dòng)由副校長(zhǎng)董?，撝鞒?，谷冀豫校長(zhǎng)作專(zhuān)題講座，報(bào)告廳內(nèi)600多個(gè)座位座無(wú)虛席。

        活動(dòng)開(kāi)始前，副校長(zhǎng)董?，撌紫却砣w教師表達(dá)了對(duì)家長(zhǎng)們的感謝：感謝家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育的關(guān)注與重視，對(duì)學(xué)校工作的理解與支持。

        隨著教師代表團(tuán)隊(duì)的上臺(tái)，此次活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。

        這是一支素質(zhì)過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿活力與朝氣，責(zé)任心強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì)。一首慷慨激昂的詩(shī)歌朗誦《我喜歡》表達(dá)了他們對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。

        在家庭教育中，父母是孩子的第一任教師，具有學(xué)校教育所不具備的不可替代性，是學(xué)校教育的有效延伸和補(bǔ)充。接下來(lái)，谷冀豫校長(zhǎng)用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，作了《最好的學(xué)校，是父母的言傳身教》家庭教育專(zhuān)題講座。

        講座中，谷校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)，從來(lái)都不是孩子一個(gè)人的事；學(xué)習(xí)的結(jié)果，也不應(yīng)由孩子一人承擔(dān)。著名詩(shī)人紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你的兒女，其實(shí)不是你的兒女，是照見(jiàn)你真實(shí)模樣的鏡子?！惫芙蹋窍茸怨?，而后管人；家教，是先自教，而后教子；正能，是先正己，而后輻射后代。

        谷校長(zhǎng)從生活中的實(shí)際案例出發(fā)，提醒家長(zhǎng)“一位好家長(zhǎng)抵上一百個(gè)教師，家長(zhǎng)的榜樣是一種力量，影響著孩子的成長(zhǎng)，甚至一生”，告訴家長(zhǎng)“順其自然，并不是撒手不管。追求快樂(lè)，要有快樂(lè)的資本！再好的名師，都替代不了父母；再好的學(xué)校，也比不上父母的言傳身教”。示意家長(zhǎng)“家庭每個(gè)細(xì)節(jié)，根本不是小節(jié)，一言一行皆教育，生活處處含教育，敬老、孝道、感恩……”讓家長(zhǎng)們清楚良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要家校合力，需要有的放矢，更需要持之以恒！

        講座中，谷校長(zhǎng)對(duì)于“尊重個(gè)性、隨性而導(dǎo)，挖掘優(yōu)勢(shì)，依勢(shì)而教，面向未來(lái)、成就精彩”的教學(xué)理念作了全面的闡述。她提出，每個(gè)孩子的天賦能力不同，應(yīng)該“挖掘天賦，追求個(gè)性”。喜歡是本能，喜新厭舊也是本能，為人父母，不應(yīng)是縱容孩子的本能，而是應(yīng)該想著如何將本能變成孩子的技能，要想孩子將來(lái)有成就感，就要教孩子如何去堅(jiān)持自己的“喜歡”。

        谷校長(zhǎng)的講座深入淺出，著重就家校共育為家長(zhǎng)們指明方向。家長(zhǎng)們專(zhuān)注地聆聽(tīng)，認(rèn)真地記錄，不時(shí)拿起手機(jī)拍照。

        隨后，谷校長(zhǎng)從家長(zhǎng)的角度，分享了她和孩子一起閱讀繪本、書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)日記、陪伴成長(zhǎng)的故事，將自己的家庭教育經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地分享給大家，家長(zhǎng)們深受啟發(fā)。

        谷校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)到“一個(gè)不閱讀的孩子就是一個(gè)潛在的差生”，“孩子的過(guò)去沒(méi)有參與，孩子的現(xiàn)在請(qǐng)不要缺席！父母的重視程度，父母的支持力度，決定了孩子進(jìn)步的速度”。家長(zhǎng)們懂得了閱讀和陪伴的重要性，明白了和老師肩并肩，不是一加一等于二，而是一橫一豎合成十，給孩子十倍的力量，助孩子成功。

        家長(zhǎng)們深刻體會(huì)到在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家教好的人，都是以家庭為單位出現(xiàn)的。最高級(jí)的炫富是家庭和睦，最長(zhǎng)情的家庭教育是陪伴成長(zhǎng)。

        谷校長(zhǎng)講座中一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的典型案例，把家庭教育、家長(zhǎng)角色的重要性闡述給家長(zhǎng)。她發(fā)自肺腑、生動(dòng)感人的發(fā)言讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們眼眶泛紅，引起了家長(zhǎng)的強(qiáng)烈共鳴，這堂“開(kāi)學(xué)第一課”令老師和家長(zhǎng)們都受益匪淺。

        講座結(jié)束后，家長(zhǎng)們又走進(jìn)各班教室和班主任進(jìn)行深入的交流與溝通?？矗议L(zhǎng)們聽(tīng)得多么認(rèn)真，這就是孩子們的榜樣！

        教育不是一蹴而就的事情，它需要教師、家長(zhǎng)和孩子共同的努力和沉淀，是一顆種子從播種到收獲的漫長(zhǎng)的過(guò)程。這期間離不開(kāi)學(xué)校和家庭用心“施肥澆水”，保證養(yǎng)分；也離不開(kāi)老師和父母即使“捉蟲(chóng)除害”，確保方向。

        兩個(gè)多小時(shí)的講座，會(huì)場(chǎng)內(nèi)無(wú)一人走動(dòng)，無(wú)一人接聽(tīng)電話。家長(zhǎng)們聚精會(huì)神傾聽(tīng)著，感謝與感恩融在淡淡的淚光里，化在不息的掌聲中。

        學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，離不開(kāi)家長(zhǎng)的理解支持，孩子成長(zhǎng)的每一步，都需要家校攜手同行，家長(zhǎng)的殷殷期盼正是老師努力的方向。愿家校攜手，促進(jìn)學(xué)生更好成長(zhǎng)！

文/圖：王顯

審 校：王俐入

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