為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)新課標(biāo)理念的落實(shí)，為教師搭建學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀教師，我校于3月18日—5月12日開(kāi)展首屆“新芽杯”課堂教學(xué)大賽活動(dòng)。目前此項(xiàng)活動(dòng)正在進(jìn)行中。

本次課堂教學(xué)大賽有近四十名參賽教師，分為語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組和綜合組（音樂(lè)、體育、美術(shù)），活動(dòng)將持續(xù)7周，結(jié)束時(shí)將根據(jù)得分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

本次大賽與輪流試教相結(jié)合，以教研組為單位，集體磨課，全體評(píng)課，以達(dá)到共同提高的目的。課前，老師們?cè)谝黄鸺w研討備課，同課異構(gòu)，異課共磨，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，博采眾長(zhǎng)，爭(zhēng)取為老師和學(xué)生們展現(xiàn)一堂優(yōu)質(zhì)的試教課。

目前，部分參賽老師已經(jīng)呈現(xiàn)出許多精彩課堂。課上，青年教師們大膽進(jìn)行教學(xué)方法的嘗試與改革，學(xué)生的自主意識(shí)、探究意識(shí)和合作精神被成功激發(fā)和喚醒，師生之間互動(dòng)效果明顯，學(xué)生積極性高，課堂氣氛活躍。

教師重視合作探究，實(shí)踐交流，始終堅(jiān)持生本理念。

看，課堂上，老師們或激情澎湃或娓娓道來(lái)；孩子們或書(shū)聲瑯瑯或凝神沉思......教室里時(shí)而傳來(lái)沙沙的書(shū)寫(xiě)聲，時(shí)而飄過(guò)熱烈的討論聲......

本次大賽聽(tīng)課老師即為評(píng)委，教研組長(zhǎng)和同組教師為常設(shè)評(píng)委。他們認(rèn)真聽(tīng)課、及時(shí)記錄課堂亮點(diǎn)與不足，并當(dāng)堂打分。

課后，教研組長(zhǎng)組織參賽教師和聽(tīng)課老師從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果和教學(xué)特色等方面，用專業(yè)的眼光進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課，對(duì)參賽選手的課指出存在的問(wèn)題，給出具體改進(jìn)建議。這種面對(duì)面的評(píng)課讓老師們受益匪淺。

校長(zhǎng)參與“新芽杯”課堂教學(xué)大賽的全過(guò)程，既是評(píng)委又是引領(lǐng)者，從課程改革的新信息，到先進(jìn)教育理念的落實(shí)，再到學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，一次次這樣的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，讓老師們醍醐灌頂，感受到了實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng)。

“新芽杯”課堂教學(xué)大賽既為作課老師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的平臺(tái)，也為聽(tīng)課老師提供了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動(dòng)機(jī)會(huì)，營(yíng)造了濃濃的教研氛圍，促進(jìn)了教師個(gè)人專業(yè)水平和教研組研究能力的提升。推動(dòng)了全校課堂教學(xué)的深化研究，必將促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

審校：王艷

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