為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)，安陽(yáng)市飛翔學(xué)校二年級(jí)語(yǔ)文組的老師們結(jié)合教情、學(xué)情，不斷優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，在學(xué)校搭建的“新芽杯”、“新苗杯”、“青藍(lán)杯”賽課平臺(tái)上，構(gòu)建“七有課堂”。全組教師共磨課、同探討，打造“減負(fù)提質(zhì)”的課堂，一節(jié)節(jié)風(fēng)格鮮明的精彩課堂應(yīng)運(yùn)而生。

楚珂老師執(zhí)教的《坐井觀天》是一則富有趣味的寓言故事。這則寓言故事通過(guò)青蛙和小鳥對(duì)“天有多大”的爭(zhēng)論，闡明了一個(gè)深刻的道理。在教學(xué)過(guò)程中重視指導(dǎo)朗讀，抓住青蛙和小鳥的幾處對(duì)話，讀出青蛙和小鳥的語(yǔ)氣，通過(guò)朗讀來(lái)感悟青蛙和小鳥的形象。課堂的后，還設(shè)計(jì)了分角色朗讀環(huán)節(jié)，學(xué)生的積極性很高，角色扮演青蛙和小鳥，整個(gè)課堂處于輕松愉悅的氛圍中。

孫萌萌老師教學(xué)熱情很高漲，充分調(diào)動(dòng)了課堂氣氛?！段乙氖呛J》這節(jié)課上課堂氣氛輕松愉悅，她與學(xué)生交談的方式以及語(yǔ)氣具有親和力，把學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也很好地調(diào)動(dòng)了起來(lái)，一下子就把師生之間的關(guān)系拉近了。教學(xué)上思路清晰，朗讀形式多樣。在引導(dǎo)學(xué)生多次朗讀課文后，鼓勵(lì)學(xué)生復(fù)述課文并角色扮演朗讀。培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)感能力，訓(xùn)練了學(xué)生思維能力。在情境中帶領(lǐng)學(xué)生感悟寓言故事的道理。

紅色文化教育要重引導(dǎo)重傳承，小學(xué)生作為國(guó)家的希望和未來(lái)，正處在價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，崔曉雯老師結(jié)合學(xué)情執(zhí)教《八角樓上》一課。課堂上崔老師讓學(xué)生通過(guò)觀察圖片并聯(lián)系生活實(shí)際，多種方式指導(dǎo)朗讀，讓學(xué)生讀中悟，體會(huì)毛主席為革命事業(yè)忘我工作的精神，并感受中國(guó)的強(qiáng)大與繁榮。崔老師通過(guò)課堂潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的給孩子們的心中種下一顆愛(ài)國(guó)的種子。

張穎老師講授的是《難忘的潑水節(jié)》。課堂上同學(xué)們通過(guò)視頻體會(huì)潑水節(jié)的熱鬧場(chǎng)景，借著課本插圖和課文句子理解“笑容滿面”的意思；孩子們通過(guò)圖片想象潑水節(jié)那天迎接周總理的熱鬧與喜慶。張老師組織孩子們多種形式的朗讀，在讀中探索，在讀中感悟，豐富了語(yǔ)言。小組分享有關(guān)周總理的故事，讓孩子們對(duì)周總理有了更多的了解，拓寬了孩子們的知識(shí)面。

對(duì)于每一節(jié)語(yǔ)文課，二年級(jí)組語(yǔ)文老師都會(huì)精心備課教研。在全面準(zhǔn)確的理解教材與把握教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有的放矢的設(shè)計(jì)教學(xué)，使孩子們有目的、更輕松地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。課堂上注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提供充分的探索空間。富有教學(xué)智慧的兩位校長(zhǎng)也會(huì)對(duì)每位老師給予悉心的指導(dǎo)與充分的肯定，使每位在場(chǎng)的老師都收獲頗豐。

在以后的教學(xué)中，二年級(jí)語(yǔ)文組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力實(shí)踐，讓學(xué)生享受語(yǔ)文課堂，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

圖/文：張穎 楚珂

審 校：侯艷娜

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